在学术竞争日益激烈的今天，提升科研能力已成为高校教师职业发展的关键。为了加强教师的科研能力建设，学校图书馆与医学教育研究所（教师教学发展中心）联合举办了教师科研能力提升系列培训。经过三期的精彩培训，本系列活动于2024年10月30日圆满结束。近100名教师参与本次培训。

首期培训于2024年10月23日举行，聚焦于科研资源的使用。邀请了牛津大学出版社和Elsevier的专家，为教师们提供了关于如何利用国际前沿科研资源和工具的深入指导。第二期培训于2024年10月28日进行，科睿唯安的解决方案顾问为教师们详细讲解了如何利用Web of Science平台洞察研究前沿、高效利用文献信息、把握学科动态、识别合作伙伴以及管理个人学术档案。最后一期培训于2024年10月30日举行，由Wiley市场部产品营销及高级培训负责人分享了英文论文写作技巧、选择期刊的策略、同行评审的流程与技巧，以及文章推广与作者服务的重要性。

教师科研能力提升系列培训受到了教师们的热烈欢迎和积极反馈。通过这些培训，教师们不仅获得了宝贵的科研资源和工具的使用知识，还学会了如何更有效地进行科研工作和学术交流。