2025年6月11日，学校教师教学发展中心在校部503会议室举办教改课题研究专题工作坊，本次活动吸引了校本部及附属医院20余名教师深度参与。

本次活动紧扣辽宁省教育科学“十四五”规划课题与中国高等教育学会课题申报的关键节点，旨在解决教师在教改课题申报中的“痛点”。工作坊以“选题挖掘与撰写技巧”为主题，通过圆桌研讨形式开展。

活动特邀人文与社会科学学院卫生教研室主任荣振华教授担任主讲。荣教授深耕民商法、立法法与教育法领域，科研成果丰硕，教改成果显著。她结合教育部最新教改研究申报指南，以“政策导向解读—典型案例拆解—模块化框架指导”阶梯式培训体系，系统解析课题申报要点。从研究内涵定位、微观分类辨析到申报书创新特色提炼，深入浅出地讲解各维度核心要素，并针对研究目标规范化设计、实施方案可行性论证等关键环节，为参训教师提供一对一优化建议，助力教师高效产出高质量申报方案。

教师主动携带课题材料参与圆桌研讨，现场气氛热烈。教师纷纷表示本次活动“干货满满”，不仅明晰了教改课题申报的政策方向，更掌握了选题创新与书写的实操技巧。

本次活动是教发中心构建“教改研究支持体系”的重要一环，未来将持续形成“培训—指导—反馈”闭环机制，确保教师教研能力进阶的可持续性。此外，教发中心将进一步扩大优质资源辐射范围，助力更多教师走向教学改革前沿。