为助力教师提升教学能力、凝练教学成果，掌握教改项目申报的科学方法与创新技巧，4月8日，学校教师教学发展中心与医学影像学院联合开展《从教学实践到教改立项：路径、方法与创新表达》专题培训。

本次培训采取线上会议形式开展，特邀辽宁师范大学教育教学质量监控与评价中心主任肖立莉教授担任主讲嘉宾。肖立莉教授紧扣大学教改实际，围绕“教学学术”理念，系统剖析教改项目申报逻辑，明晰从教学实践到提炼课题、转化教学成果的路径，传授申报技巧，全面提升教师教学研究与创新能力。

本次专题培训内容明确、针对性强，得到了与会教师的一致认可与热烈欢迎，整体参与度高、反馈积极，取得了良好的培训成效。通过本次培训学习，进一步帮助教师掌握科学有效的教学研究方法与创新表达技巧，有效提升了教师在教育教学理论研究、课堂实践创新、教改课题学术研究等方面的综合能力，为教师专业成长与教育教学质量提升注入了新动力。